作者：张艳玲幼儿教育沙盘游戏心理分析疏导方法教学过程心理教育心理问题心理特征
摘要：幼儿心理教育是幼儿教育的重要组成部分。有计划、系统性地做好幼儿心理教育，对幼儿的健康发展具有十分重要的作用。瑞士的多拉·卡尔夫以中国理学家周敦颐的“太极图”为理论基础，运川荣格心理学原理研制了“沙盘游戏”．用以辅导、教育有心理问题的幼儿，取得了显著效果。实践证明．游戏不仅是一种治疗方法，而且是幼儿教育的一种方法．更是把握和纠正的幼儿心理特征一种方法。在现实教学过程中，大量的教育内容都是存游戏中完成的。在这种“寓教于乐”的启蒙教学过程中，幼儿所产生的心理问题，需要老师不断进行心理纠偏。因此，研究分析幼儿在游戏中的心理特征，对于搞好教学，使孩子形成健康的心理．有着重要的现实意义。
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