作者：张跃峰民族民间艺术美术教学传承创新
摘要：民间美术从艺术角度反映了民族特色和本土艺术精神，反映了民族文化意识与价值现。初中阶段走民族民间艺术与美术教育结合的道路，是民间美术可持续发展的最佳途径。把丰富多彩的民族民间美术与美术教学结合起来．美术教育工作者要充分认识其地位和作用，选择适合的方式方法，根据当地民族民间艺术特点和学生特点．在新课标的指引下．适当地选择和穿插一些民族民间艺术充实美术课堂．使学生认识到民间美术的艺术价值．传承和弘扬民族民间艺术．提高审美能力。培养民族自豪感，培养创新精神，发展创造美好生活的愿望与能力。
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