作者：刘壮伦班主任工作班级管理教育教学活动组织单位全面管理教育力量班集体教育者
摘要：班级是学生学习、生活的基层组织单位，学校各项教育和教学工作是通过班集体进行的。班主任负责班级的全面管理，是班集体的组织者、领导者、支柱和灵魂，也是最主要的教育者．对班集体的建设起着决定作用。有人曾说：“一个优秀的班主任。就是一位教育专家。”如果没有班主任的有力组织和领导，班集体的形成和发展就会成为空话，班级正常的教育教学活动将无法开展．学生的健康成长将无从谈起。班主任是班集体的教育者。与贯彻党和国家的教育方针，落实学校各项教育计划，塑造学生的灵魂关系重大。班主任受校长的委托，对班级进行全面管理和教育，与学生朝夕相处，接触最多，关系最密切．对学生的教育和影响最直接，是学校教导工作的骨干力量。班主任的工作直接影响学校的教育成果。班主任是各种教育力量的协调者。总之，班主任是班级管理的设计师，事情千头万绪．工作辛苦劳累。对班级一切工作和所有学生的进步负有直接的责任。班主任的工作比一般任课教师更全面、深入、具体、细微．对学校总体面貌的建设和学生的全面发展都将产生更大影响。
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