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寻找切入点,重新激发学生学习热情

作者:贺庆东学生犯错学习热情激发错误行为孩子未成年高中生

摘要:学生还是孩子,即便高中生也为未成年。人会犯错误,孩子更会犯错误,这样推理学生犯错误属于正常现象。过激地说一句,会(故意)犯错误的孩子都不是笨孩子.笨孩子不“会”犯错误。所以要容忍他们犯错误.但不是鼓励。对于学生的错误行为,我们要做的就是及时告诉他们——犯错误的危害。老师尤其是班主任,要及时发现孩子的动向,及时指出来,但不要轻易地处罚他们。以下几个案例.是我个人的处理方法,供大家参考。

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