作者：李秀玲学生自主学习语文阅读教学有效性策略教学切入点小学支点世界文本
摘要：在小学语文阅读教学中，如何选用有效的切入点，让学生提升情感体验，促进语文学习能力的培养，这是笔者一直关注的问题所在。有效的切入点，具有极为重要的意义，对课文的解读有着四两拨千斤的妙用。小学生自主学习的意识不强．
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