作者：徐冬英有效教学情境音乐活动教学活动创造性思维幼儿园想象空间艺术形象音乐教育
摘要：音乐活动是幼儿园教学活动中的重要内容之一。音乐教育是以优美的艺术形象感染幼儿、培养幼儿的审美能力和艺术修养，发展幼儿的创造性思维，陶冶他们的情操。促进幼儿的全面发展的过程。每一个幼儿都具有与众不同的想象空间，都有不同的创造需求。欣赏相同的音乐。不同的幼儿有不同感受，他们以自己独立的体验、联想、想象和思维。随音乐进行创造性的表现。在平时教学中，有时会觉得自己的音乐能力驾驭不了而害怕上音乐课；有时又总会觉得孩子年龄小。需要多说、多问，生怕孩子听不懂、学不会。可最后虽然说了一大通，但幼儿还是不能体会到音乐作品中的意境。怎样让音乐教学活动变得简单而轻松呢？我结合班级实际情况，将我的一些想法和做法，在平时的音乐教学活动中进行了尝试。现做以下小结：
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