作者：董丽语文教学巧设情境充满活力
摘要：在教学实践中，巧设适当的情境可起到“一石激起千层浪”的作用，可激起学生的情绪，有效地调动学生的主观能动性，让学生全身心地投入到课堂活动中，在轻松愉快的氛围中，接受和掌握知识，陶冶情感，从而取得良好的教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56
