作者：殷鹤多媒体教学教学设计利与弊数字化实验室课堂引入ppt课件科学技术媒体形式
摘要：1．引言 随着科学技术的发展，以多媒体形式进行教学早已被广泛使用。从PPT课件，再到电子白板的应用，现在又有了数字化实验室．发展日新月异，将物理课堂引入新的境界。教师的课堂角色越来越多样，如进行教学设计、编制教学课件等非课堂教学任务。这就需要我们对现代教学有一个新的认识，对多媒体教学的利和弊有一个冷静的辩证的思考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536272 评论 49
人气 400398 评论 51
人气 383377 评论 44
人气 362610 评论 56
