小学高年级计算教学的有效实施

作者：张高芳数学计算教学小学高年级数学计算能力课堂教学学生学习反应教师

摘要：数学是人们生活、劳动和学习中必不可少的工具，能够帮助人们处理资料，进行计算、推理和证明。可以说，没有计算．也就没有真正意义上的数学。在小学高年级阶段的教学中．我们不难发现，部分学生的数学计算能力很差，计算反应迟钝，计算时思路不明确，没有达到数学计算教学的目标。因此，教师要尽自己所能，有效地进行课堂教学．提高学生的计算能力。

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