高职英语学困生词汇学习策略培养研究

作者：许凤词汇学习策略英语学困生策略培养高职普通学生语言系统教学领域高等院校

摘要：外语教学领域一直重视词汇在整个语言系统中的地位，很多相关研究是关于学习者所运用的词汇学习策略。令人遗憾的是．这些研究一般都是针对高等院校的普通学生，而对高职英语学困生词汇学习策略方面很少涉猎。本文旨在研究高职英语学困生在学习和掌握词汇时所运用的策略，并结合教师在词汇教学中的状况，探讨如何增加这类学生词汇量的有效途径。

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