作者：刘宇霞高效课堂小学数学多媒体教学课堂教学模式课堂教学效率教学形态教学状态教学理想
摘要：追求高效课堂是教师共同的目标。不管是传统的课堂教学模式．还是信息时代背景下的多媒体教学，其主要目的还是提高课堂教学效率。高效课堂作为一种教学形态，其主要表现在教师轻松地教、学生快乐地学；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂其实是一种理想教学状态，其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用。笔者认为，高效课堂应该是一个动态的转化过程．即从追求高效的教学理想转化成实现教师高效地教和学生高效地学的教学状态。
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