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教学资源的开发与利用——以人教版《思想品德》“诚信做人到永远”为例

作者:姜春玲课堂教学资源开发和利用人教版课堂教学实践做人诚信学生潜能

摘要:新课改告诉我们,教科书不是教学的全部,不应该也不能成为唯一的课堂教学资源,只要在课堂教学实践中激发学生潜能、提高教学质量、实现教学目标的一切物力和人力因素.都属于课堂教学资源的范畴。遵循这一理念,在新教改的实施过程中,我们对教学资源的开发和利用进行了一些有益的尝试,存实践中我们深深感到.教学资源开发和利用的价值不仅使学生获取大量的、具有开放性的课程资源.积累生活经验和技能,锻炼实践、探索、创新能力,还使广大教师各方面的经验及能力得到积累和发展。

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