作者：翟胜君建构主义理论photoshop教学社会文化背景学习者任务驱动心理学派结构主义学习资料
摘要：一、认识建构主义，理解任务驱动 建构主（constmctivism）也译作结构主义．是认知心理学派的一个分支。建构主义认为．知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助学习而获取其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助。利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。
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