文本教学问题意识的素养探讨

作者：李波教学问题意识以学生为主体素养文本语文教学方法学生发言小组讨论课堂发言

摘要：现在一种流行的语文教学方法．就是提出一个涵盖全文或一部分文字的问题。让学生看书后小组讨论，课堂发言，在学生发言时老师随时点评。但这有时会形成一个误解，误认为学生发言，老师跟着说说，就叫以学生为主体。从形式看，这确实是以学生为主体，可老师的本质作用并没有得到充分的发挥，从而形成一种“以学生为主体”的假现象，如何走出这种误区，笔者有以下几种看法。

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