作者：孙平生物学知识生物学概念教学方法高中客观事物理性思维中心位置生命现象
摘要：概念是人们对客观事物的认识，是理性思维的基本形式之一，是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映。生物学重要概念处于学科中心位置，包括对生命现象、规律、理论等的理解和解释，对学生学习生物学知识具有重要的支撑作用。高中生物教学内容中涉及许多生物学概念的教学．
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