作者：钱茂春学习数学学生自主自主学习能力联合国教科文组织热情激发传授知识
摘要：“教育的目的就是养成自己学习、自由研究。用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做。”（郭沫若）联合国教科文组织在《学会生存》一书中提到“未来的文盲不是不识字的人。而是没有学会怎样学习的人”．因此培养学生自主学习能力比传授知识更重要。自主学习是指学习者根据学习目标的要求和自己的学习能力，自主选择有效的学习方法和策略，自我监控和调节学习过程的一种学习方式。具有这种能力的学生一般都具有强烈的求知欲。会合理安排自己的学习活动，善于运用材料学习的方法，独立获取知识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
