作者：李贵明隐性信息显性信息人文地理教学质量分析
摘要：人文地理作为地理学的三大组成之一,在高考中占有重要的地位.人文地理侧重考查学生归纳、总结、综合等能力,是检验学生是否真正具备地理素养的试金石.在高考总复习期间,通过考试后的质量分析,发现学生在人文地理学习中还存在读图能力、惯性思维、答题规范等方面的问题,本文通过案例剖析及制定对策以提升教学的有效性.
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