作者:石红霞小学生作文评改高效化策略
摘要:评改小学生作文,注意强化激励和丰富评改手法不失为提高学生作文水平的高效化策略,教师肯定的评语让学生看到自己的进步,再加之学生自评、互评、群评和家长评等多种途径多种方式的评改,作文水平的提高不再是难事.
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