HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

课堂巧于提问,教学精于引导——小学数学课堂教学提问漫谈

作者:席长亮课堂教学提问小学数学学生的主体性引导数学课堂教学注意力分散精神疲劳情感共鸣

摘要:在小学数学课堂教学中,提问是一个不可缺少的组成部分。没有提问的课堂教学缺乏活力,就像流水般的平铺直叙,很容易造成学生的注意力分散与精神疲劳。课堂教学是否有效。是否能体现学生的主体性,提问都起到重要的作用。课堂上有效而恰当的提问是师生产生情感共鸣的纽带,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情