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基于以生为本的高职班主任班级管理的思考

作者:王震高职班主任班级管理以学生为本

摘要:以人为本作为科学发展观的核心思想.将这一理念应用到高职班主任的班级管理之中,不仅是对科学发展观的有效落实。同时还是以人为本教育方针的有效贯彻.在提高班级学生管理质量上具有重要意义。文章从高职班级管理中以学生为本进行管理的意义出发,重在对高职班主任以学生为本开展班级管理活动的有效应用措施进行探讨。

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