作者:吴霞仙英语教学小组活动互动方式操作路径
摘要:“小组学习”模式使教师在教学中的地位发生根本的改变。教师成为活动的组织者、引导者、促进者和合作者。通过“一备二上”的研究过程,教师和学生都能感受小组学习带给我们的正能量,从而有效推进小组学习的研究和实践。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536420 评论 49
人气 400530 评论 51
人气 383430 评论 44
人气 363064 评论 56