作者：丁智龙; 许飞飞高中英语教学教师提问策略运用
摘要：本文就高中英语教学中提问的运用，探析艺术化和科学性的策略运用方式，旨在阐述活化提问策略对优化教学过程和方法的促进作用。关注提问策略．结合学生的英语学习实际能力调整教学策略，使得学生在全面理解和深入感知的基础上，帮助学生增强对课程学习内容的理解感知。探讨教学策略中提问策略的运用，对更好地体现学生课程学习主体地位和作用、发挥学生英语学习主观能动性具有积极推动作用。
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