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利用真实情景实现学生为主体的高职英语教学——以一次英语课为实例

作者:尹梅高职英语教学英语教学改革真实情景

摘要:本文结合高职高专英语课程教学的现状及其改革的要求,以一次英语课为实例,就如何利用真实情景,开展学生为主体的高职英语教学进行探讨.

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考试周刊

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