作者：王桂英小学英语教学英语歌曲和韵妙用英语课堂教学语言学习环境开发智力学习兴趣
摘要：小学英语课堂教学应该是生动、活泼并富有乐趣的。英语歌曲、韵句不仅具有较强的趣味性和开发智力的潜在因素，而且优美动听的旋律，轻松欢快的节奏，能激发小学生的学习兴趣．调节他们的情绪，为小学生所喜闻乐见。现在小学英语教材突出了这一特点。每个模块都穿插英语歌曲和韵句，我在教学中巧妙地运用这些歌曲和韵句的独特形式，以歌促学，寓教于乐．吸引孩子们求知的目光，熏陶孩子们美丽的心灵，以此给孩子们创造活泼、愉快的语言学习环境，从而使教学收到更佳效果。因而，英语歌曲、韵句在小学英语教学中的作用是显而易见的。
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