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在活动的天地里玩转数学——小学数学学科活动实践策略之尝试

作者:姜卫钧小学数学实践策略学科活动数学学习活动解决问题的能力天地数学思想终身发展

摘要:随着课程改革的不断深人,活动课程越来越受到学校和教师的重视,课程标准也将综合与实践作为重要内容.并在教材中有所体现。新课改提倡人人都能获得良好的数学教育.不同的人在数学上得到不同的发展,即让儿童通过数学学习活动获得终身发展的数学思想。然而,如何在现实的教育背景下,提高学生对数学的学习兴趣?如何提高学生解决问题的能力,让学生通过数学学习活动获得终身发展的数学思想?

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考试周刊

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