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高中生物会考复习中的高原现象成因分析

作者:周芳秋会考复习生物成因高中复习阶段学习效率学习状态

摘要:在高二生物会考复习中,经常会出现这样令人困惑的现象:开始复习阶段,学生普遍感到学习效率高,收获大,进步快。但随着复习的进一步深入,即使保持与原先同样的甚至更努力的学习状态,有时候却觉得原来熟知的概念、知识点不再清晰,头脑中缺乏应有的整体的知识体系,有茫然失措的感觉,成绩停滞不前,甚至下滑,心理焦虑。这是为什么呢?实际上,这种现象非常正常,它是学习过程中的一个必然阶段.心理学上称为“高原滞留现象”,简称“高原现象”。高原现象是指人们在动作技能的形成过程中出现的暂时停滞现象。

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