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提高主体能动性对高中英语教学的意义

作者:张学伟主体能动性英语教学教学能力

摘要:英语作为一门实践性很强的学科,学生要真正掌握一定的听、说、读、写能力,不仅要学生对词汇及相关语法知识等有较好的掌握,更重要的是要亲自进行实践。在英语教学过程中,要把学生看成是能动的主体,尽可能地促进学生主动参与一些活动,亲自体验及实践.进而提高学生的英语水平。

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考试周刊

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