作者：王广明; 尹淑云语文教学大语文观社会生活语言文字母语教学语言文学特级教师
摘要：语文教学是母语教学。无论把语文解释为语言文字、语言文学、语言文章，还是解释为口头语、书面语，都是在生活中产生和发展的，在生活中学习和运用的。语文教学的成功．可能会有许多因素，但其中最重要的因素就是要与社会生活相联系。已故邢台特级教师张孝纯先生系统提出了“大语文”教育观，他说：“语文教育一课堂教学为轴心向学生生活的各个领域开拓延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来。”从“大语文”教育观的历史发展中心．我们发现其实质就是把语文教学置于社会生活的大背景中，把语文教学与生活联系起来的一种教学思想。
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