作者：刘利图形教学3d几何知识世界孩子几何课点线面体
摘要：点线面体是图形与几何部分的基本内容，苏教版教材也是按这样的顺序呈现图形知识的，正因如此，图形与几何的教学呈螺旋上升势。那么，在每一节的图形与几何课堂中，能否都如此教学呢？我认为，一节成功的图形与几何课不仅要让学生横向发展，纵向拓展，还要让学生受益长远。因此，我建议3D教学——就是将2D的知识改编成3D知识，使知识“立体化”。3D有三个维度，即知识的理解、技能（经验）的培养、（知识）框架的建构。下面我结合具体课例谈谈3D教学图形与几何知识。
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