作者：魏萍初中语文教学语文学习语法教学情趣知识掌握教学实践课文内容不良现象
摘要：语法与文学情趣是初中语文教学不可或缺的两个部分，它们对语文学习的影响是深远的，如果初中语文教学对语法教学与文学情趣的培养给予足够的重视，那在往后的语文教学中．教师与学生都会感觉很轻松。但现在的教学实践往往淡化语法教学．忽视学生文学情趣的培养，课堂上蜻蜓点水式地讲解语法．机械地分段、概括课文内容等，导致知识掌握得表面化、简单化和僵硬化，出现学生被动接受知识的不良现象。
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