作者：王春英合理猜想数学课堂学生创造能力能力的培养小学数学方法论创造精神素质教育
摘要：素质教育的重点是创造精神与实践能力的培养．这正是合情猜想所具备的主要功能。合情猜想能帮助人们比较迅速地发现事物的规律，提供研究的线索和方法，是培养学生创造能力的主要途径。合情猜想能促使学生以创造者、发明者的身份去探索知识，无疑在心理上会产生一种极大的满足和喜悦．从而激发兴趣，提高学习的主动性。猜想是数学发展的动力．猜想的诞生预示数学的发现。数学猜想不但促进了数学理论的发展，而且促进了数学方法论的研究。
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