作者：王丽高中地理教学课堂作业学习成效作业设计单一模式课后作业课堂延伸学习基础
摘要：在高中地理教学中．作业是非常重要的环节．其承担着巩固学习成果、检验学习成效等功能，广大教师在教学中要重视作业设计环节．充分提高作业设计的科学性与合理性．改变课后作业为主的单一模式，将其向课前、课堂延伸，并在作业设计过程中兼颐学生的学习基础，立足地理教学特点。充分培养学生的综合能力。笔者多年从事高中地理教学工作，在提升地理课堂作业效能方面进行了积极探究，下面将做简要论述。一、构建立体作业模式。充分优化地理学习过程
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