作者：马莉花小学英语教学单元复习课教学内容语言知识学生思维能力
摘要：《牛津小学英语》复习单元课，通过单元板块重组、话题语言聚合、语言实践活动等。可以真正满足学生的多元需求。教师应综合考虑复习单元课的特点．努力追求复习过程的整体性、新颖性和拓展性。提高复习单元课的复习效率。
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