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用FrontPage钢架撑托起的数学课堂——《设计中心对称图案》网络课的实践与反思

作者:潘晓花frontpage学习兴趣数学教学

摘要:苏教版教学中有一节是这样的:运用FrontPage制作了一个课件《设计中心对称图案》,并以专题网站的形式,把它运用到我们的课堂教学中。这一节内容在教材中只有简单的一页纸.内容单一.运用传统的教学方式无法达到教学目标,应寻找丰富的教学材料.合理利用现代教育技术设计这一专题网站的形式,让学生主动参与学习的全过程,使学生在轻松的、愉快的氛围中掌握知识。这样,才会取得好的教学效果。

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考试周刊

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