作者：陆建华数学课堂教学阅读精读细读研读
摘要：阅读是学生独立获取知识的重要途径。在数学课堂教学中．教师应组织学生进行有针对性的阅读，对基础知识应精读，以奠定理论基础；对典型例题要细读，以搭建解题模型；对错题要仔细研读，以便吸取经验教训。
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《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
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