作者：徐玲玲心理健康辅导初中学生班主任师爱真爱不良因素引导学生因素影响
摘要：我做了十四年的班主任,在工作中发现：在初中这个转折点,由于心理不成熟,以及来自社会家庭各种不良因素的影响,有些学生形成了不健康的因素.这些不良因素影响了学生的生活和学习.如果家庭、学校、社会不加以正确的引导,就很容易使其心理失衡、性格怪异.针对几种初中学生在心理上的常见不良因素,我引用案例谈谈自己是如何以＂爱＂为拐杖,引导学生跨越青春期心理障碍的.
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