作者：甄桂平小学美术教学审美教育审美观审美效应
摘要：美术教育是提高学生的综合素质,促进学生全面发展的重要手段,在人类文明进程中起着巨大的推动作用.美术是小学课程内容中必不可少的一门学科,是现代教育的一个重要组成部分.审美是美术的一项最基本技能,但是在小学美术教学的过程中,教师和学生对于美术的审美定位存在问题.文章从美术教育的意义出发,分析我国小学美术教学现状,阐述小学美术教学中审美定位的问题,并就如何在小学美术教学中进行审美定位提出建议.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
