作者：毛万里思想品德课教学优化课改学生的主体性思想政治教师学生的主体作用课堂教学效率思想政治课
摘要：新课改下如何优化思想品德课教学,提高课堂教学效率,是摆在所有思想政治教师面前的一项复杂而又艰巨的任务.根据思想政治课的学科特点和自己二十多年教学实践,我从以下几个方面进行了深入探索和思考.一、改变传统教法,突出学生的主体性教学工作是教与学的有机统一,其中教是为了达到＂不教＂而能学的目的.教师只有通过激发学生的学习动机、需要、兴趣和强烈的求知欲,使学生的知、情、意、行得到和谐统一,才能使学生的学习潜能得以有效挖掘,学习积极性得以充分发挥.为此,在教学中要特别重视让学生＂动＂起来,充分发挥学生的主体作用.
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