作者：杨玉宝中学生数学学习心理障碍消除方法
摘要：作为一门基础学科，数学具有很强的概括性、抽象性和逻辑性，在中学教育中必须给予高度重视。但是有一部分学生在数学q-却存在一定的心理障碍。本文分析了常见的学生学习数学的心理障碍表现，并提出了消除心理障碍的几种方法。
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