《小动物过冬》（第二课时）教学设计

作者：于敏教学设计课时教材简析童话故事观察能力审美能力朗读能力

摘要：教材简析：《小动物过冬》是一篇童话故事，它采用拟人的手法，揭示了小动物过冬的不同方式。文章写得很生动很有趣，栩栩如生地描写了小动物礼貌待人的美好形象．二年级的小朋友爱读爱看。用这样的教材培养学生的观察能力、朗读能力和审美能力效果很好。这篇课文图文并茂，活泼形象．富于童趣，富于想象，富于创造。走近小动物，变换角色．师生相互交流、心灵碰撞，使人和动物的情感达到和谐统一。

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