作者：卢慧霞探究性教学化学实验学生创新意识解决问题的能力实验探究式教学初中学习活动教学模式
摘要：探究性教学是指组织学生进行有效的探究性学习活动，培养学生提出问题和解决问题的能力，激发学生的求知欲，达到培养学生创新意识和实践能力的目的一种教学模式。化学实验因其生动的魅力和丰富的内涵对培养学生的创新精神具有独特的功能和作用。实验探究式教学是以实验选题为中小主题，进行一定层面的分析和思考，探索未知和解决问题的一种教学模式，具体是指学生在教师的引导下．应用已学过的知识和技能．充当新知识的探索者和发现者．这种教学方法要求教师在教学时不要把结论直接告诉学生，而应根据教学的目的、要求和学生的认识规律，设计探索方案。积极引导学生按一定的思路，采用观察、分析、比较、抽象、概括、归纳等科学方法开展有效学习活动。
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