作者：姚春霞数学课堂教学创新性教学小学生才能培养个性差异发展潜能学习态度生活质量
摘要：在小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个学生的教育，充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，培养学生积极的学习态度。善于与他人合作的精神。以及高度的责任感和道德感，为学生生活质量的提高创造必须具备的条件。但从现实情况看．当前的小学数学课堂教学中还存在很多误区。这就要求老师根据小学生的特点开展创新教学。只有教师在教学中不断进行创新，才能培养学生的创造性学习思维。
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