作者：罗玉荣课程教材校本资源编写素质教育实践开发资源校本教师学校领导
摘要：编写校本课程教材既有开发资源和编写教材的难度．又很容易引起同事的误解，是个棘手的问题。可是．自校本课开课以来，一直没有成型教材可用．几乎所有的校本教师都采取今天教一首童谣，明天讲一段故事，再就是领着学生做一节课的游戏……这样下去怎么行呢？学校领导要改变这种尴尬的局面，把校本教学引入正规。让我编写教材，这是一项很艰巨也很光荣的任务。我必须面对困难，解决问题。做好这项T作。
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