作者：田方媛高中英语教学高一年级英文名字入学考试系统复习课前预习学习习惯课后复习
摘要：1．做好高一年级与初中的衔接过渡高一新学期伊始，我通过入学考试了解了学生的大致水平．及时为学生弥补初中的缺漏知识。利用一个月左右的时间，从语言、词汇、语法、句型等方面帮助学生系统复习，使学生尽快适应了高中英语教学。具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年级开始培养学生的阅读能力，教给学生阅读技巧，养成良好阅读习惯：为了尽快和学生熟悉起来，我让学生给自己起一个英文名字。然后给每个学生制作了精美的卡片佩戴在胸前。一周之后．两个班的一百二十个学生我全部认识了．并能叫出他们的中文英文名字。
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