作者：李广; 刘玉洁抛锚式教学说课
摘要：抛锚式教学是强调学习的情境性的教学模式．在教学中创设真实的情境性问题，让学生通过合作交流解决情境性问题，建构灵活迁移运用的知识体系。本文以《速度变化的快慢——加速度》一节的说课为例，阐明了学生在抛锚式教学中能够独立确定物理问题、提出并解决物理问题．进而揭示抛锚式教学是注重发展学生自主学习能力的教学模式。
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