作者：辜寅霞教学策略自主学习语文课堂初中语言学家实际教学大运动量学生
摘要：著名语言学家吕叔湘先生说：＂教学,就是教学生学,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生。＂在语文实际教学中,人们往往走入单纯＂老师教,学生学＂的误区,采用＂一刀切＂＂齐步走＂大运动量的办法＂孜孜乐教＂,这看起来好像对学生很负责任,实际上使学生不管是身心还是智力都受到很大的压抑与摧残,是严重违背教育初衷的。新形势下的教师应成为科研型、专家型的教师。他不仅＂能＂教,而且＂会＂教;
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