HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中物理教学中多媒体的应用原则和方法

作者:王德全初中物理教学多媒体运用原则优化方法

摘要:在初中物理教学中,使用多媒体时要注意遵循学生认知规律、把握师生在教学的地位和多媒体使用的度.在实际操作中一要注意变抽象为具象,二要注意把握使用的时间点.这样才能切实增强课堂教学效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情