作者：林华新课标小学数学教学计算技能教学策略
摘要：随着新课程改革的推进，小学生计算能力的发展得到更多教育工作者的关注。学生在计算过程中呈现出的各类错误和暴露出的诸多问题值得思考、探讨、研究。本文通过对小学生计算错因的研究，从学生、教师、家庭等多方面入手采取相关策略．以期迅速有效地提高学生的计算技能．同时更好地发展学生思维．提高学生的学习能力和综合素质。
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