作者：倪奎平多媒体历史教学学习兴趣化解难点再现场景
摘要：多媒体以其特有的形象性、直观性、趣味性等特点，逐渐辅助历史教学，为新时代的教学注入了活力，并受到了普遍欢迎。多媒体能较好地展现历史的过去．使历史现象再现，还原历史原貌，激发学生的学习兴趣，有利于突破重难点．陶冶情操，增大容量．提高时间利用率和教学效率，优化历史课堂教学。
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