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明确古诗词赏析点,提高整体感知能力——2013年江西中考古诗阅读题失误分析及应对措施

作者:肖益珠古诗词鉴赏失误分析整体感知能力诗词赏析阅读题中考江西古代诗词

摘要:一、失误分析 《语文课程课程标准》对古代诗词的要求是:“诵读古诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。”古诗词鉴赏主要考查学生对文学作品的认知、理解、分析和表达等综合能力。

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